Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Are Sava
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Interdisciplinariedad: Incorporar el problema "Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación" en el desarrollo de la planeación.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema a través de una pregunta motivadora: "¿Sabes cómo la alimentación influye en la salud?".
- Realizar una lluvia de ideas con los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
- Mostrar imágenes de personas con obesidad y diabetes y generar una reflexión en conjunto sobre las posibles causas.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Investigación guiada: Proporcionar a los alumnos diferentes fuentes de información (libros, páginas web, videos) sobre las enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados. Los alumnos deberán buscar información acerca de las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.
Sesión 2:
- Socialización de la información: Los alumnos compartirán en grupos pequeños los datos recopilados durante su investigación y elaborarán un mapa conceptual con las principales causas identificadas.
- Plenaria: Cada grupo presentará su mapa conceptual y se discutirán las similitudes y diferen