Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad
Delia Denice Zamora- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Elaborar anuncios publicitarios en los que se empleen distintas estrategias textuales para persuadir al público objetivo, cuidando la distribución gráfica.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Elaboración de anuncios publicitarios para vender productos derivados del maíz en la feria del pueblo.
Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Comprender la importancia y características de los anuncios publicitarios.
Actividades:
- Presentación del tema: Se muestra a los alumnos anuncios publicitarios de diferentes productos o servicios y se promueve una reflexión sobre su impacto y las estrategias utilizadas.
- Discusión en grupo: Se plantean preguntas como: ¿Por qué es importante la publicidad? ¿Qué elementos suelen tener los anuncios publicitarios? ¿Cómo influyen en nuestras decisiones de compra?
- Análisis de anuncios: Se seleccionan dos anuncios publicitarios relacionados con productos derivados del maíz y se analizan en detalle, identificando los elementos visuales y textuales utilizados.
- Tarea: Los alumnos investigan sobre productos derivados del maíz que se ofrecen en su comunidad y seleccionan uno para trabajar en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Planificar y diseñar un anuncio publicitario para un producto derivado del maíz.
Actividades:
- Presentación de productos: Los alumnos comparten la información recopilada sobre productos derivados del maíz en su comunidad