Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
lisandro cortes
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
PDA: Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Interdisciplinaridad: Atender al problema de Salud.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: ¿Qué es un mensaje? ¿Cómo se pueden comunicar mensajes de manera efectiva?
- Discusión en grupo sobre la importancia de la promoción de una vida saludable en la comunidad.
Desarrollo:
- Actividad en grupos: Investigación sobre diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que se pueden utilizar para difundir mensajes sobre vida saludable.
- Elaboración de una lista de posibles mensajes y recursos gráficos que podrían utilizarse en el proyecto.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación y la lista de mensajes propuestos por cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar diferentes medios para llegar a la comunidad y promover una vida saludable.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y los mensajes propuestos por los grupos.
- Presentación del objetivo de la clase: Elaborar un mensaje impreso utilizando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos.
Desarrollo:
- Actividad en grupos: Diseño y elaboración de mensajes impresos utilizando recursos gráficos.
- Uso de materiales como revistas, periódicos, imágenes impresas, colores, pegamento, tijeras, etc.
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