Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase de Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo de aprendizaje: Identificar causas y consecuencias de corta y larga duración de la Revolución de Ayutla de 1854.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Comprensión lectora

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e Igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Mapa conceptual sobre las causas y consecuencias de la Revolución de Ayutla. 2. Debate grupal sobre el impacto de la Revolución de Ayutla en la sociedad mexicana.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente inclusivo.


• Presentación del objetivo de aprendizaje y de la problemática a tratar.


• Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la Revolución de Ayutla.

Desarrollo (30 minutos):

• Distribución del material de lectura sobre la Revolución de Ayutla.


• Explicación de la importancia de la comprensión lectora para el estudio de la historia.


• Realización de una lectura guiada en grupo, con énfasis en la identificación de las causas y consecuencias de la Revolución de Ayutla.


• Resolución de dudas y apoyo en la comprensión del texto.

Cierre (10 minutos):

• Realización de una actividad de reflexión escrita sobre las causas y consecuencias de la Revolución de Ayutla.


• Puesta en común de las reflexiones más relevantes.


• Anuncio de la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de aprendizaje.


• Actividad de recapitulación: Realización de una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias de la Revolución de Ayutla.

Desarrollo (30