Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Tema: Educación integral en sexualidad
Grado: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de la importancia de expresar consentimiento o rechazo ante situaciones que generan placeres y displaceres, para valorar las implicaciones en el bienestar personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción a la temática y la importancia del consentimiento (45 minutos)

• Presentación del tema: Educación integral en sexualidad y la importancia de conocer sobre el consentimiento.


• Actividad de reflexión: Los estudiantes escribirán en una hoja sus ideas previas sobre el consentimiento y cómo creen que se relaciona con su bienestar personal.


• Presentación de conceptos: Explicación del consentimiento, respeto y valoración del propio cuerpo. Discusión en grupo sobre la importancia de expresar consentimiento o rechazo ante situaciones que generan placeres y displaceres.


• Actividad práctica: Realización de un juego de roles en el que los estudiantes representen situaciones en las que deben expresar su consentimiento o rechazo.

Sesión 2: Consecuencias de no expresar consentimiento (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior, resaltando los conceptos de consentimiento y bienestar personal.


• Actividad de reflexión: Los estudiantes escribirán en una hoja las posibles consecuencias negativas de no expresar su consentimiento en diversas situaciones.


• Presentación de casos reales: Se presentarán casos reales en los que se haya violado el consentimiento de una persona, con énfasis en las implicaciones negativas en el bienestar personal.


• Debate en grupo: Los estudiantes discutirán los casos presentados, compartiendo sus opiniones y reflexionando so