Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - 1º de Secundaria
Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Problemática interdisciplinar a atender: los alumnos no están conscientes de cómo afectamos a nuestro planeta con el dióxido de carbono, el calentamiento global y el cambio climático.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción al tema y planteamiento del problema


2. Desarrollo: Trabajo en grupos para investigar y analizar la problemática


3. Cierre: Presentación de conclusiones y propuestas sustentables

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de medio ambiente y sus componentes.


• Presentar imágenes de fenómenos relacionados con el cambio climático y preguntar a los alumnos si están familiarizados con ellos.


• Plantear la problemática: "¿Cómo podemos contribuir a preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras?"

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada uno un fenómeno relacionado con el cambio climático (calentamiento global, aumento de la temperatura, derretimiento de los glaciares, etc.).


• Investigar sobre el fenómeno asignado, sus causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Analizar el impacto de las prácticas de producción, distribución y consumo en el fenómeno estudiado.

Cierre: