Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Plan de clase

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Objetivo: Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos no identifican las desigualdades que existen en su comunidad y las consecuencias que estas generan.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de conceptos sobre desigualdades socioeconómicas (evaluará la comprensión de los conceptos y su aplicación en ejemplos concretos).


2. Presentación oral o escrita de un proyecto de mejora para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad (evaluará la capacidad de análisis y propuesta de soluciones de los alumnos).

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo".


• Actividad de lluvia de ideas: ¿qué entienden por desigualdades socioeconómicas? ¿cómo creen que afectan a las personas?


• Discusión en grupo sobre las respuestas y generación de un concepto colectivo sobre desigualdades socioeconómicas.

Desarrollo:

• Actividad en grupos: investigación sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.


• Los grupos seleccionarán al menos 3 ejemplos de desigualdades y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los ejemplos presentados y sus efectos en la calidad de vida.


• Planteamient