La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Los estudiantes manifiestan deficiencias al realizar textos para expresar y difundir en inglés sus opiniones sobre temas variados.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de la expresión escrita en inglés.


2. Cuestionario de autoevaluación sobre la comprensión de la diversidad lingüística y cultural.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los idiomas y dialectos que se hablan en México y en otros países.


• Introducción al concepto de diversidad lingüística y su importancia.

Desarrollo:

• Presentación de un texto informativo sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Lectura y comprensión del texto en inglés.


• Realización de una actividad de vocabulario y comprensión para reforzar el aprendizaje.

Cierre:

• Debate en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo se puede promover el respeto hacia ella.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y recopilar información sobre prácticas culturales y lingüísticas en un país extranjero.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presenta