Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica, como estrategia para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Sesión 1:
Título de la sesión: Reconociendo la violencia y su impacto en la comunidad

Objetivo de la sesión: Comprender la importancia del diálogo como una alternativa a la violencia y su impacto en la familia, escuela y comunidad.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica para erradicar expresiones de violencia.
   
   
   • Reflexión inicial: ¿Qué es la violencia? ¿Cómo crees que afecta a las personas y a la comunidad en general?
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las manifestaciones de violencia presentes en la familia, escuela y comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de ejemplos de manifestaciones de violencia en diferentes situaciones (familia, escuela y comunidad) a través de imágenes, videos o relatos breves.
   
   
   • Promover un diálogo abierto entre los estudiantes, fomentando la participación y el respeto hacia las opiniones de los demás.
   
   
   • Reflexionar sobre los efectos negativos de la violencia en la convivencia y el bienestar de las personas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de expresión artística en la cual los estudiantes utilicen formas, colores, movimientos y sonidos para representar la relevancia del diálogo como una alternativa a la violencia.
   
   
   • Exposición de las creaciones artísticas de los estudiantes.
   
   
   • Reflexión final: ¿Cómo creen que el diálogo puede contribuir a erradicar la violencia en la familia, escuela y comunidad?
   
   
   
   

Sesión 2:
Título de la sesión: Comunicación dialógica y resolución pacífica de conflictos

Objetivo de la sesión: Promover el uso del diálogo como es