Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Conociendo y cuidando nuestro entorno

Grado: 4º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Identificando problemáticas ambientales en nuestra comunidad

• Presentación del problema: Se mostrará a los alumnos diferentes imágenes que muestren problemáticas ambientales en la comunidad, como basura en las calles o deforestación. Se les preguntará si han visto situaciones similares en su entorno.


• Discusión en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán discutir las problemáticas ambientales que identificaron en sus comunidades. Cada grupo deberá elegir una problemática para investigar y proponer soluciones.


• Registro de ideas: Cada grupo deberá registrar las problemáticas seleccionadas y las posibles soluciones en un papelógrafo para compartir con el resto de la clase.

Sesión 2:
Título: Investigando sobre las problemáticas ambientales

• Investigación en grupos: Los alumnos trabajarán en sus grupos para investigar más a fondo sobre la problemática ambiental seleccionada. Deberán buscar información sobre las causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Presentación de resultados: Cada grupo deberá compartir los resultados de su investigación con el resto de la clase. Se promoverá la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.

Sesión 3:
Título: Diseña