La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar textos sobre las sociedades multiculturales y manifestar la función que tiene el diálogo intercultural para la construcción democrática y la interacción en sociedad.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración y rompehielos para fomentar la empatía y la convivencia entre los alumnos.


• Lectura grupal de un texto sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural en la sociedad.


• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las conclusiones obtenidas.


• Actividad grupal de investigación sobre las distintas etnias y culturas presentes en México.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre la diversidad étnica y cultural del país.


• Discusión sobre las características y contribuciones de cada grupo étnico y cultural en la sociedad mexicana.

Sesión 3:

• Presentación de un vídeo o documental que aborde la importancia del diálogo intercultural para la construcción democrática.


• Análisis y discusión en grupo sobre las ideas principales del material audiovisual.


• Reflexión individual sobre la importancia del diálogo intercultural en la sociedad.


• Elaboración de un ensayo corto en el que se expongan las ideas propias sobre el tema.

Sesión 4:

• Expo