Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Español
Grado: Secundaria 3º
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo (PDA):
Usar creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Lectoescritura

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo a los alumnos y revisión de la lección anterior sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia para el desarrollo de habilidades comunicativas.


• Contextualización del tema en relación con la comunidad y la importancia de la literatura como forma de expresión y reflexión.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación de los diferentes recursos estéticos presentes en los textos dramáticos (diálogos, acotaciones, monólogos, etc.).


• Presentación de ejemplos de textos dramáticos con recursos estéticos destacados.


• Realización de ejercicios prácticos de identificación y análisis de recursos estéticos en textos dramáticos.


• Organización de grupos de trabajo para la creación de una escena dramática vinculada con la comunidad, utilizando los recursos estéticos aprendidos.


• Desarrollo de la escena dramática en los grupos, fomentando la creatividad y la colaboración.

Sesión 2:

• Presentación de las escenas dramáticas creadas por los grupos.


• Reflexión y análisis de las escenas dramáticas, destacando el uso de los recursos estéticos y su relación con la comunidad.


• Discusión sobre la importanci