Cuidado de la salud personal y colectiva

María
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo: Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Actividad inicial: Se les mostrará a los alumnos imágenes de diferentes prácticas de higiene, limpieza y actividad física.

  • Introducción al tema: Se explicará qué es el cuidado de la salud personal y colectiva y por qué es importante. Se hará énfasis en la necesidad de prevenir enfermedades.

  • Actividad principal: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre acciones de higiene, limpieza y actividad física que conocen o han visto. Se anotarán en el pizarrón.

  • Cierre: Se hará una reflexión grupal sobre la importancia de estas prácticas para mantener una buena salud.


Sesión 2:



  • Actividad inicial: Los alumnos compartirán en grupos pequeños sus experiencias personales o familiares en relación al cuidado de la salud.

  • Actividad principal: Se organizará una visita a un centro de salud cercano. Los alumnos podrán observar cómo se llevan a cabo diferentes prácticas de higiene y limpieza en ese lugar.

  • Cierre: Se realizará una discusión grupal sobre lo observado en el centro de salud y se compartirán las experiencias vividas.


Sesión 3:



  • Actividad inicial: Los alumnos realizarán una actividad de relajación y estiramientos para activar su cuerpo antes de iniciar la clase.

  • Actividad principal: Se llevará a cabo una sesión de