Cuidado de la salud personal y colectiva
Huber Vences
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "Cuidado de la salud personal y colectiva"
- Actividad de motivación: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué es la salud y por qué es importante cuidarla.
- Introducción al concepto de higiene personal y colectiva: explicación de la importancia de mantener una buena higiene.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una observación de su entorno cercano para identificar prácticas de higiene presentes en su comunidad.
Sesión 2:
- Continuación de la actividad práctica de la sesión anterior: Los alumnos compartirán y discutirán en grupos pequeños las prácticas de higiene observadas.
- Presentación de información científica sobre la importancia de la higiene personal y colectiva: explicación de cómo los hábitos de higiene contribuyen a prevenir enfermedades.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán un juego de memoria sobre hábitos de higiene, donde deberán emparejar imágenes con acciones de higiene adecuadas.
Sesión 3:
- Introducción al concepto de limpieza: explicación de la importancia de mantener limpios los espacios y objetos que utilizamos.