Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Veronica
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo


Tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Objetivo: Comprender que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de conocimientos de la civilización y la cultura como parte de la identidad del alumno.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

  • Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que los alumnos han notado en su entorno familiar o comunitario.

  • Actividad principal: Observar imágenes de diferentes lugares, objetos, costumbres y formas de vida del pasado y del presente. Los alumnos deberán identificar y describir los cambios que han ocurrido.

  • Reflexión final: Comentar en grupo sobre la importancia de comprender y valorar los cambios que ocurren en la comunidad.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad de inicio: Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan las costumbres y tradiciones de sus familias.

  • Actividad principal: Realizar una investigación en grupo sobre las costumbres y formas de vida de diferentes comunidades del pasado y del presente. Los alumnos de