Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética - Secundaria 1º

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Comunidad semi urbana de escolaridad baja.

Sesión 1: "Identificación de la problemática"

Fase de inicio:

• El docente presentará a los alumnos la situación problemática de la comunidad semi urbana de escolaridad baja.


• Se realizará una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Fase de desarrollo:

• Los alumnos se organizarán en grupos y, utilizando recursos como libros, internet y entrevistas a personas de la comunidad, investigarán las causas que originan las diferencias en la calidad de vida en México y el mundo.


• Cada grupo elaborará un informe con sus hallazgos y lo presentará al resto de la clase.

Fase de cierre:

• En plenaria, se discutirán las causas identificadas por cada grupo y se buscarán posibles soluciones para reducir la desigualdad.


• Se resaltarán los derechos a la igualdad sustantiva y a una vida digna, y se reflexionará sobre su importancia para la sociedad.

Sesión 2: "Consecuencias en la calidad de vida"

Fase de inicio:

• El docente hará una revisión de los conceptos de calidad de vida, desigualdad y derechos humanos.


• Se presentarán ejemplos concretos de consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

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