Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Objetivo: Participar en diferentes juegos para explorar alternativas que permitan mantener una vida activa y saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.


• Explicación de la importancia de la actividad física y la buena alimentación para una vida saludable.


• Generar una lluvia de ideas sobre actividades físicas que los alumnos pueden realizar.


• División de los alumnos en grupos y asignación de roles para el desarrollo de un juego activo.


• Los alumnos deben diseñar un juego que promueva la actividad física y la buena alimentación.

Sesión 2:

• Revisión de los juegos diseñados por los alumnos.


• Elección de uno de los juegos para ser implementado en la comunidad escolar.


• Planificación de las acciones necesarias para implementar el juego.


• Identificación de las necesidades y recursos para llevar a cabo la actividad.

Sesión 3:

• Preparación de los materiales necesarios para el juego.


• Ensayo y práctica del juego por parte de los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de mantener una vida activa y saludable.

Sesión 4:

• Implementación del juego en la comunidad escolar.


• Evaluación y análisis de los resultados obtenidos.


• Reflexión sobre los beneficios de la actividad física y la buena alimentación.

Sesión 5:

• Elaboración de un informe final sobre la implementación del juego.


• Presentación del informe a la comunidad escolar.


• Reflexión sobre las experiencias y aprendizajes adquiridos durante el proyecto.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observaci