Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Presentan conductas carentes de asertividad y dificultan el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y diagnóstico de conductas carentes de asertividad

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la relación entre fuerza y movimiento.


• Actividad de diagnóstico: Observación de comportamientos carentes de asertividad en un video y discusión en grupo sobre las consecuencias de estas conductas en el aprendizaje.

Sesión 2 (45 minutos): Leyes de Newton y fuerza en el movimiento

• Introducción a las Leyes de Newton y su relación con el movimiento.


• Ejemplos de actividades cotidianas en las que se evidencia la aplicación de las Leyes de Newton.


• Actividad práctica: Experimentos con objetos en movimiento para observar las interacciones de la fuerza y el movimiento.

Sesión 3 (45 minutos): Fuerza y movimiento en actividades cotidianas

• Discusión en grupo sobre actividades cotidianas en las que se evidencia la relación entre fuerza y movimiento.


• Actividad en parejas: Observación de actividades cotidianas y análisis de las interacciones de la fuerza y el movimiento presentes en ellas.


• Presentación y discusión de los análisis realizados por las parejas.

Sesión 4 (45 minutos): Solución de prob