Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Desintegración familiar

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Iniciar la sesión presentando el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, enfatizando en la importancia de estas herramientas en la sociedad.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes herramientas que utilizamos en nuestra vida diaria y su importancia en la satisfacción de nuestras necesidades.


• Desarrollo del tema: Explicar a los alumnos la relación entre las herramientas, máquinas e instrumentos y la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una herramienta específica. Cada grupo debe investigar sobre dicha herramienta, identificar su función, procesos de cambio técnico y ejemplos de su uso en diferentes sociedades.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos sobre lo que han aprendido en la sesión y cómo creen que estas herramientas pueden influir en la satisfacción de intereses y necesidades de diferentes sociedades.

Sesión 2:

• Recapitulación: Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior y la importanc