Trabajo en comunidad para alumnos de Secundaria 3º en la asignatura de Tecnología

Plan de clase

Planeación de clase: Trabajo en comunidad para alumnos de Secundaria 3º en la asignatura de Tecnología

Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando la sustentabilidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema local a atender: Desconocimiento por la población en general de los diversos usos de la miel de abeja.

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema local: el desconocimiento de los usos de la miel de abeja.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles soluciones a este problema.


• Introducir el concepto de emprendimiento artesanal o fabril y su importancia en la comunidad.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un posible emprendimiento relacionado con la miel de abeja.


• Investigar sobre el proceso técnico necesario para llevar a cabo el emprendimiento asignado.


• Analizar y discutir la viabilidad y sustentabilidad de cada emprendimiento.

Cierre:

• Compartir en plenaria las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de considerar la sustentabilidad en los emprendimientos.


• Asignar a cada grupo la tarea de diseñar un prototipo o plan de acción para implementar su emprendimiento.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar los prototipos o planes de acción elaborados por cada grupo.


• Comentar las fortalezas y debilidades de cada propuesta.

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