Introducción a los números hasta billones

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los números hasta billones
Tiempo: 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y revisión del objetivo de la clase anterior.
   
   
   • Presentación del problema: "Algunos alumnos batallan para leer cantidades de más de 6 cifras y no ubican el valor posicional en las cantidades. ¿Cómo podemos ayudarlos a comprender y expresar los números grandes?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de una situación problemática real que involucre números grandes, como calcular la población mundial.
   
   
   • Formulación de preguntas de indagación: ¿Qué sabemos sobre los números grandes? ¿Cómo podemos expresarlos oralmente? ¿Qué estrategias podemos utilizar para comprender y expresar los números grandes?
   
   
   • Organización de grupos de trabajo y asignación de roles (investigador, vocero, anotador).
   
   
   • Actividad de indagación: Los grupos investigan sobre los números grandes y comparten sus hallazgos con la clase.
   
   
   • Discusión en gran grupo para ampliar el conocimiento y resolver dudas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de la sucesión numérica hasta billones, en español y en la lengua materna de los alumnos (si es posible), de manera ascendente y descendente.
   
   
   • Reflexión sobre el problema inicial: ¿Cómo podemos aplicar lo que aprendimos para ayudar a los alumnos que batallan con los números grandes?
   
   
   
   

Instrumento de Evaluación Formativa 1: Lista de verificación
Evalúa si los alumnos son capaces de ex