Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para educación socioemocional / tutoría en Aula para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a abordar: Compromiso en las actividades escolares: tareas, trabajos, actitudes y comportamientos dentro y fuera de la escuela.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Breve repaso del tema anterior sobre la importancia de las emociones en nuestra vida diaria.


• Presentación del nuevo tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Planteamiento del problema: ¿Cómo influyen nuestros sentimientos en las decisiones que tomamos en nuestra vida escolar y personal?


• Establecimiento de las normas de participación y respeto durante la clase.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dinámica de presentación: "La línea emocional". Cada alumno se coloca en una línea que representa diferentes emociones, y deberán compartir una experiencia relacionada con esa emoción.


• Actividad 1: "Mi mapa emocional". Los alumnos elaborarán un mapa emocional que represente las ideas y experiencias que influyen en la construcción de sus sentimientos.


• Discusión y reflexión grupal sobre los mapas emocionales, destacando la influencia de las ideas y experiencias en la formación de los sentimientos.


• Actividad 2: "Casos prácticos". Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para analizar diferentes casos prácticos relacionados con la toma de decisiones, identificando las emociones