Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Conoce sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a abordar de manera interdisciplinar: Comprende las consecuencias inmediatas del proceso de conquista de los señoríos mesoamericanos.

Desarrollo de la planeación en 2 sesiones de 50 minutos cada una:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


2. Pregunta motivadora: ¿Cuáles son los pueblos antiguos que habitaron en nuestro país y cómo influyeron en su devenir?

Desarrollo:

1. Los estudiantes realizarán una investigación en grupos sobre los primeros pueblos que habitaron en el territorio de lo que ahora es nuestro país.


2. Cada grupo deberá seleccionar un pueblo antiguo y analizar su historia, características culturales, organización social, economía y aportes al desarrollo de la sociedad.


3. Los grupos presentarán su investigación a través de una presentación oral utilizando medios audiovisuales.


4. Se fomentará el debate y la reflexión sobre la importancia de estos pueblos en la construcción de nuestra identidad como sociedad.

Cierre:

1. Reflexión grupal sobre las principales conclusiones obtenidas durante la investigación y las presentaciones.


2. El docente reforzará los aspectos más relevantes y enfatizará la importancia de conocer la historia de los primeros pueblos.


3. Los estudiantes realizarán una autoevaluación sobre su participación en el trabajo en grupo y su comprensión del tema.

Sesión 2:

Inicio: