Exposición sobre temas diversos

Josefina Baeza
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Exposición sobre temas diversos


Grado: 3º de Primaria
Tema: Exposición sobre temas diversos
Objetivo (PDA): Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.


Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Convivencia


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentar el tema de la exposición y explicar los objetivos de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre temas diversos que los alumnos pueden exponer.

  • Establecer las normas de convivencia para el desarrollo de la clase.

  • Formar grupos de trabajo y asignar un tema de exposición a cada grupo.

  • Explicar las características de la oralidad y los recursos expresivos que se deben tener en cuenta al exponer.


Sesión 2 (Investigación):



  • Cada grupo realiza una investigación sobre el tema asignado.

  • Los alumnos deben recopilar información relevante y preparar una lista de puntos a exponer.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

  • Promover el uso de diferentes fuentes de información, como libros, internet o entrevistas.


Sesión 3 (Preparación de la exposición):



  • Cada grupo organiza la información recopilada y la estructura de su exposición.

  • Los alumnos deben practicar la exposición utilizando recursos expresivos y paralingüísticos, como movimientos corporales y gestos.

  • Fomentar la creatividad en la presentación de la información.


Sesión 4 (Exposición):



  • Cada grupo realiza su exposición frente a sus compañeros y el docente.

  • Los alumnos deben utilizar los recu