Exposición sobre temas diversos
Josefina Baeza
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Exposición sobre temas diversos
Grado: 3º de Primaria
Tema: Exposición sobre temas diversos
Objetivo (PDA): Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Convivencia
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentar el tema de la exposición y explicar los objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre temas diversos que los alumnos pueden exponer.
- Establecer las normas de convivencia para el desarrollo de la clase.
- Formar grupos de trabajo y asignar un tema de exposición a cada grupo.
- Explicar las características de la oralidad y los recursos expresivos que se deben tener en cuenta al exponer.
Sesión 2 (Investigación):
- Cada grupo realiza una investigación sobre el tema asignado.
- Los alumnos deben recopilar información relevante y preparar una lista de puntos a exponer.
- Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.
- Promover el uso de diferentes fuentes de información, como libros, internet o entrevistas.
Sesión 3 (Preparación de la exposición):
- Cada grupo organiza la información recopilada y la estructura de su exposición.
- Los alumnos deben practicar la exposición utilizando recursos expresivos y paralingüísticos, como movimientos corporales y gestos.
- Fomentar la creatividad en la presentación de la información.
Sesión 4 (Exposición):
- Cada grupo realiza su exposición frente a sus compañeros y el docente.
- Los alumnos deben utilizar los recu