La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Indagar los orígenes de la población afromexicana, sus aportaciones sociales y a la cultura de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: La Loc. de "El Aguaje", no limpia las banquetas y calles, originando basura y desechos inorgánicos; contaminando el medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Vida saludable e Igualdad de género

Planeación

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Introducción al problema: La contaminación en la Loc. de "El Aguaje".


• Sensibilización sobre la importancia del cuidado del medio ambiente.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de texto sobre la conformación de las metrópolis y la influencia de los sistemas de dominación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de mantener limpio el entorno.

Cierre:

• Planteamiento de preguntas de reflexión sobre el problema y su relación con el tema de estudio.


• Tarea: Investigar sobre la población afromexicana y sus aportaciones a la sociedad y cultura de nuestro país.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea: Compartir las investigaciones realizadas sobre la población afromexicana.


• Conexión entre el tema de estudio y el problema planteado.

Desarrollo:

• Análisis de imágenes y testimonios que evidencien las aportaciones de la población afromexicana.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos investiguen sobre las problemáticas ambientales en su comunidad.

Cierre:

• Reflexionar sobre la relación entre el problema ambiental y la conformación de las metrópolis.