Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

NOEMI ALDUCIN
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planteamiento del problema:


En la sociedad actual, existen numerosas poblaciones históricamente marginadas y vulneradas en México y en el mundo. Es importante que los estudiantes de Secundaria 2º comprendan la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales y aprendan a proponer acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en dichas poblaciones. Sin embargo, surge un problema: ¿Cómo aplicar estos valores en la vida diaria?


Objetivo (PDA):


Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción al tema de los derechos humanos en México y en el mundo.



  • Presentación de un video o documental que muestre ejemplos de violaciones a los derechos humanos en diferentes contextos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia.

  • Promover la reflexión en torno a la aplicación de valores en la vida diaria.


Sesión 2 (45 minutos):


Análisis de casos reales de violaciones a los derechos humanos.



  • Los estudiantes trabajarán en grupos para analizar casos reales de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Cada grupo deberá seleccionar un caso y presentarlo al resto de la clase, identificando las principales violaciones a los derechos humanos involucradas.

  • Discusión en clase sobre las implicaciones de estas violaciones para la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana.


Sesión 3 (45 minutos):