Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Ángel Medellín
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Objetivo: Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: mostrar diferentes ejemplos de figuras planas y cuerpos construidos con material reciclado.
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre los conceptos de punto medio, mediatriz de un segmento y segmentos y ángulos congruentes.
- Demostración práctica de cómo utilizar la regla y el compás para trazar estos elementos.
- Realización de ejercicios prácticos en pareja para construir segmentos y ángulos congruentes.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de la construcción de figuras planas y cuerpos en la vida cotidiana.
- Tarea: investigar ejemplos de figuras planas construidas con material reciclado.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Presentación del nuevo concepto: bisectriz de un ángulo.
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre la bisectriz de un ángulo y su construcción utilizando regla y compás.
- Práctica individual de construcción de bisectrices de ángulos dados.
Cierre:
- Presentación de los trabajos realizados por los alumnos.
- Discusión grupal sobre las dificultades encontradas y posibles soluciones.
- Tarea: buscar ejemplos de figuras planas construidas con material reciclado que involucren bisectrices de ángulos.
Sesión 3:
Inicio:
- Repaso de los conceptos vistos en las sesiones anteriores.
- Presentación del nuevo concepto: rect