Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.
elman castruin- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:
Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.
Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Valores en el día del amor y la amistad.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Identificar y expresar emociones y necesidades propias y de los demás.
Actividades:
- Iniciar la clase con una dinámica de saludo y compartir, donde los alumnos expresen cómo se sienten ese día.
- Realizar una lectura de un cuento relacionado con las emociones y las necesidades, y luego fomentar una discusión sobre los sentimientos y las necesidades de los personajes.
- Realizar una actividad de dramatización, donde los alumnos representen diferentes situaciones y expresen las emociones y necesidades de los personajes.
- Hacer una lluvia de ideas sobre cómo podemos expresar nuestros sentimientos y necesidades de manera asertiva.
Sesión 2:
Objetivo específico: Comunicar gustos, preferencias e ideas a través de distintos lenguajes.
Actividades:
- Iniciar la clase con una actividad de lectura en voz alta de un libro que trate sobre el amor y la amistad.
- Desarrollar una actividad de expresión artística, donde los alumnos dibujen o hagan collages representando situaciones relacionadas con el amor y la amistad.
- Realizar una actividad de expresión oral, donde los alumnos compartan sus dibujos o