Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en 2º de Secundaria:

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo: Comprender la confluencia de procesos (por ejemplo las reformas borbónicas) y hechos (como la invasión napoleónica en España) en la configuración de la lucha por la independencia de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Adicciones

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase anterior.


• Presentar el problema de las adicciones y cómo afectan a la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes adicciones que existen y cómo se relacionan con la historia.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una ficha con información sobre una adicción específica (tabaco, alcohol, drogas, tecnología, etc.).


• Pedir a los grupos que investiguen sobre la adicción asignada y analicen cómo ha sido abordada a lo largo de la historia.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que los alumnos puedan recopilar información.


• Los grupos deberán elaborar un informe donde presenten la relación entre la adicción asignada y el contexto histórico en el que se desarrolla.

Cierre:

• Cada grupo deberá exponer su informe a los demás compañeros, destacando los aspectos más relevantes y sus conclusiones.


• Realizar una reflexión grupal sobre cómo las adicciones pueden afectar los procesos históricos y la lucha por la independencia.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior sobre las adicciones y su relación con la histor