Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Leticia Juarez
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las enfermedades más comunes relacionadas con la alimentación.
- Plantear la pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos prevenir la obesidad y la diabetes a través de una buena alimentación?
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.
- Proporcionar recursos como libros, revistas, internet, etc. para que los grupos realicen sus investigaciones.
- Los grupos deben elaborar una lista de causas y ejemplos concretos de cada una.
Cierre:
- Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de una alimentación saludable y la prevención de enfermedades relacionadas.
- Asignar una tarea individual para la siguiente sesión: elaborar un proyecto de vida saludable incluyendo factores protectores y acciones para reducir factores de riesgo.
Sesión 2:
Inicio: