Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Reinterpretar los sentidos y significados de las cualidades estéticas del entorno natural y social en creaciones artísticas personales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de los elementos estéticos en el entorno natural y social.


• Lectura y análisis de textos relacionados con el tema.


• Debate en grupos sobre las diferentes manifestaciones artísticas presentes en la comunidad.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Visita a un espacio natural o social cercano para observar y analizar los elementos estéticos presentes.


• Registro de las observaciones en cuadernos de campo.


• Discusión en grupos sobre las cualidades estéticas encontradas y su significado.

Sesión 2:

• Intercambio de experiencias y reflexión sobre la visita realizada.


• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas relacionadas con el entorno natural y social.


• Exploración de materiales y técnicas artísticas para la creación de obras.

Sesión 3:

• Trabajo en grupos para la creación de obras de arte inspiradas en las cualidades estéticas del entorno.


• Apoyo y asesoramiento individualizado del profesor.


• Puesta en común y reflexión sobre las creaciones artísticas realizadas.

Fase 3: Cierre
Sesión 4:

• Organización de una exposición comunitaria de las obras de arte creadas por los alumnos.


• Planificación de la exhibición, considerando los elementos necesarios p