Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula en Preescolar 2º

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Medidas de seguridad, Grande y pequeño, Letra Ee, Color verde, Número 1, Responsabilidad, Mi álbum de cumpleaños, Refuerzo letras Ee.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Recursos y juegos del lenguaje.


• Diálogo sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y el rescate de las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Actividad lúdica: Juego de adivinanzas utilizando recursos sonoros, gestuales y de movimiento.


• Reflexión sobre los recursos utilizados y cómo se pueden crear nuevas formas de expresión.

Sesión 2:

• Continuación del tema: Recursos y juegos del lenguaje.


• Presentación de canciones tradicionales de la comunidad y de otros lugares.


• Análisis de los recursos utilizados en las canciones (ritmo, música, gestos, etc.).


• Actividad de creación de nuevas canciones utilizando los recursos aprendidos.


• Presentación de las nuevas canciones y reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural en la expresión oral.

Sesión 3:

• Desarrollo del tema: Recursos y juegos