Representación gráfica de ideas y descubrimientos mediante textos conocidos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos mediante textos conocidos.

Nivel: Preescolar 2º

Objetivo: Representar gráficamente con recursos personales ideas y descubrimientos del entorno mediante textos conocidos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los alumnos requieren apoyo para identificar la escritura de su nombre.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: "Representación gráfica de ideas y descubrimientos mediante textos conocidos".


• Conversación sobre la importancia de la representación gráfica y la escritura en nuestra comunidad.


• Exploración de diversos textos que hay en la comunidad y en otros lugares (libros, letreros, carteles, etc.).


• Actividad: Invitar a los alumnos a dibujar o escribir algo que hayan descubierto o les llame la atención en su entorno.

Sesión 2 (Lectura y escritura):

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes textos conocidos como cuentos o poemas.


• Actividad: Lectura grupal de algún texto conocido y posteriormente invitar a los alumnos a dibujar o escribir algo relacionado con el texto.

Sesión 3 (Proyecto comunitario):

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Planteamiento de un proyecto comunitario donde los alumnos puedan representar gráficamente sus ideas y descubrimientos.


• Actividad: Invitar a los alumnos a elegir un tema de interés y crear un texto o dibujo relacionado con ese tema.

Sesión 4 (Apoyo en la escritura de nombres):

• Repaso del proyecto comunitario.


• Identificación de la escritura de los nombres de los alumnos.


• Actividad: Realizar actividades lúdicas y prácticas