Exploración de los colores

Plan de clase

Título de la planeación: Descubriendo los colores a través de la comunicación oral

Objetivo general: Comprender, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.

Objetivo específico: Promover la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria, mediante la exploración y reconocimiento de los colores.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Incorporar el desarrollo del conocimiento de los colores en la comunicación oral utilizando actividades relacionadas con el arte y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Exploración de los colores (45 minutos)

• Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de la comunicación y cómo es una herramienta para expresarnos.


• Presentar una lámina con diversos objetos de diferentes colores y preguntar a los estudiantes si saben cuál es el nombre de cada color.


• Realizar una actividad de clasificación de objetos por colores, donde los estudiantes deben agrupar diferentes objetos según su color.


• Fomentar la comunicación oral en pequeños grupos, donde los estudiantes deben describir los objetos y decir su color.


• Realizar una actividad de pintura, donde los estudiantes deben pintar un dibujo utilizando diferentes colores y comentar sobre su elección.

Sesión 2: Reconociendo los colores en el entorno (45 minutos)

• Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre los colores.


• Realizar una salida al patio o área común de la escuela para buscar objetos de diferentes colores en el entorno.


• Fomentar la comunicación oral entre los estudiantes,