Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
José Reyes- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Peleas
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema
- Presentación del tema: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas".
- Reflexión en grupo sobre la importancia de las herramientas en nuestro día a día.
- Actividad práctica: Identificar diferentes herramientas y su uso.
Sesión 2: Herramientas básicas
- Presentación de las herramientas básicas y su función.
- Actividad práctica: Práctica dirigida de uso de herramientas básicas.
Sesión 3: Máquinas y su importancia
- Discusión en grupo sobre las máquinas y su impacto en nuestra vida cotidiana.
- Actividad práctica: Identificar diferentes máquinas y su función.
Sesión 4: Tipos de instrumentos
- Presentación de diferentes tipos de instrumentos y su utilidad.
- Actividad práctica: Práctica dirigida de uso de instrumentos.
Sesión 5: Formas de organización en procesos técnicos comunitarios
- Exposición de diferentes formas de organización en procesos técnicos comunitarios.
- Actividad práctica: Análisis de casos de organización en procesos técnicos.
Sesión 6: Inclusión y sustentabilidad
- Discusión en grupo sobre la importancia