Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Marisela Garcia
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura


Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.


Grado: Secundaria, 3º


Objetivo PDA: Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema: Trabajo en equipo


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión sobre la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares.

  2. Presentación oral y escrita sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

  • Motivación para el aprendizaje: Mostrar imágenes de diferentes compuestos iónicos y moleculares y preguntar a los alumnos si conocen su importancia y cómo se forman.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo se forman y cuál es la estructura de los compuestos iónicos y moleculares? ¿Qué importancia tienen en diferentes ámbitos?


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1: Introducción a los compuestos iónicos y moleculares



  • Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre qué son los compuestos iónicos y moleculares, su estructura y cómo se forman. Deberán buscar ejemplos y anotar sus propiedades y características.

  • Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus hallazgos y realizarán una exposición oral sobre los compuestos iónicos y moleculares.


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