Exploración del tema y reflexión sobre la importancia de la identidad familiar y comunitaria en el uso de las lenguas maternas

Plan de clase

Sesión 1: Exploración del tema y reflexión sobre la importancia de la identidad familiar y comunitaria en el uso de las lenguas maternas (15 minutos)

• Presentación del tema: La identidad familiar y comunitaria y su relación con las lenguas maternas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas maternas presentes en la comunidad y en las familias de los alumnos.


• Reflexión grupal: ¿Por qué es importante mantener y fortalecer el uso de las lenguas maternas? ¿Cómo influyen en nuestra identidad?


• Registro en el pizarrón de las respuestas y conclusiones obtenidas.

Sesión 2: Investigación sobre las lenguas maternas presentes en la comunidad y en las familias de los alumnos (15 minutos)

• Actividad: Formar grupos de trabajo y asignar a cada uno una lengua materna presente en la comunidad.


• Investigación en casa: Los alumnos deberán conversar con sus familiares y recopilar información sobre la lengua materna asignada al grupo.


• Presentación de resultados: Cada grupo deberá compartir la información recopilada con el resto de la clase.

Sesión 3: Valoración de la diversidad lingüística y cultural a través de actividades lúdicas (15 minutos)

• Actividad: Juego de adivinanzas en diferentes lenguas maternas presentes en la comunidad.


• Reflexión grupal: ¿Qué dificultades encontraron al tratar de adivinar las respuestas en diferentes lenguas maternas? ¿Cómo nos sentimos al escuchar y pronunciar palabras en otras lenguas?

Sesión 4: Uso cotidiano de la lengua materna con apoyo de los familiares de crianza (15 minutos)

• Actividad: Elaboración de un álbum familiar en el que se incluyan fotografías y descripciones de momentos cotidianos en los que se utiliza la le