Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Historia con alumnos de Secundaria 2º sobre el tema "Las tensiones en el siglo XX" y el suceso de la "Decena Trágica".

Objetivo (PDA): Analizar y caracterizar el suceso conocido como la Decena Trágica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Qué es la Decena Trágica" de manera interdisciplinaria.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que saben sobre el siglo XX y las tensiones que se vivieron en ese periodo.


• Presentar el problema "Qué es la Decena Trágica" y motivar a los alumnos a investigar y analizar el suceso.


• Plantear preguntas orientadoras para guiar el proceso de investigación, como por ejemplo: ¿Qué sucedió durante la Decena Trágica? ¿Cuáles fueron las consecuencias de este suceso? ¿Qué personajes estuvieron involucrados? ¿Qué tensiones políticas y sociales se vivían en ese momento?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Asignar tareas de investigación a los alumnos y proporcionarles recursos como libros, artículos, videos, etc.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo, permitiendo a los alumnos organizarse en grupos para investigar y analizar la Decena Trágica.


• Dar seguimiento al proceso de investigación, ofreciendo orientación y apoyo a los alumnos según sea necesario.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación.


• Permitir que los alumnos compartan sus conclusiones y reflexiones sobre la Decena Trágica.


• Promover una discusión en la que se analicen las causas, consecuencias y lecciones aprendidas de