La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria" en Secundaria 2º para la asignatura de Español, utilizando la metodología de Proyecto comunitario y promoviendo el pensamiento crítico y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

• Fase de inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación de los objetivos de la clase.
  
  
  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que se hablan en México y en el mundo. Anotar las respuestas en el pizarrón.
  
  
  
  



• Fase de desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.
  
  
  • Actividad: Leer en voz alta un texto corto que presente diferentes ejemplos de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria. Pedir a los alumnos que subrayen las palabras o frases que les llamen la atención y las compartan con el grupo.
  
  
  
  



• Fase de cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad: Reflexionar en grupo sobre las distintas palabras y frases subrayadas. Promover el diálogo y la discusión sobre la importancia de la diversidad lingüística y su impacto en la comunicación.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Fase de inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recordatorio de los objetivos de la clase anterior.
  
  
  • Actividad: Realizar una actividad de calentamiento para fomentar el pensamiento crítico, como la resolución de un acertijo o un problema matemático.
  
  
  
  



• Fase de desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación del tema: Características y recursos lingüísticos de la lengua española.
  
  
  • Actividad: Leer en voz alta un texto breve que destaque algunas características y recursos lingüísticos del es