Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Tere Núñez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Nivel: Secundaria 3º
PDA: Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Objetivo interdisciplinario: Atender al problema de la falta de una cultura que promueva una Vida Saludable.
Planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y motivación al inicio de la clase.
- Presentación del tema: "La importancia de promover una vida saludable".
- Realización de una dinámica de reflexión sobre los hábitos de vida de los alumnos y su influencia en su bienestar.
Desarrollo:
- Explicación del proyecto comunitario y su importancia.
- Organización de equipos de trabajo (6-8 alumnos por equipo).
- Asignación de la tarea inicial: Investigar sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación existentes en la localidad y su influencia en la promoción de una vida saludable.
Cierre:
- Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.
- Recordatorio de la tarea asignada.
- Cierre de la clase con una reflexión sobre la importancia de transmitir mensajes positivos en los medios de comunicación.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Presentación de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación encontrados por los equipos.
- Reflexión grupal sobre la influencia de estos medios en la promoción de una vida saludable.
Desarrollo:
- Explicación de los elementos clave de una narrativa audiovisual.
- Ejemplificaci