Introducción al tema
FDRNANDO DE LOS SANTOS
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título del proyecto: "Descubre mi mundo: descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares"
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo principal (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.
Objetivo secundario: Mejorar la expresión de gustos y disgustos mediante el uso de la lengua materna.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)
- Presentar el proyecto a los alumnos y explicar el objetivo principal y secundario.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué objetos, personas, seres vivos y lugares les gustaría describir.
Desarrollo (35 minutos)
- Pedir a los alumnos que traigan un objeto de su casa para describir.
- En grupos pequeños, los alumnos deberán describir el objeto utilizando adjetivos y sustantivos.
- Cada grupo presentará su descripción al resto de la clase.
Sesión 2: Descripción de un lugar (10 minutos)
- Realizar una visita a un lugar comunitario cercano como un parque, biblioteca o plaza.
- Observar y explorar el entorno, prestando atención a los detalles.
- Hacer una lista de los objetos, personas, seres vivos y lugares que se encuentren en el lugar visitado.
Desarrollo (35 minutos)
- En grupos, los alumnos deberán elegir un lugar de la lista y describirlo utilizando adjetivos y sustantivos.
- Cada grupo presentará su descripción al resto de la clase.
Sesión 3: Descripción de seres vivos (10 minutos)
- Realizar una actividad de observación de plantas y animales en el entorno escolar.
- Identificar y anotar los