Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Nivel: Primaria 1º
Objetivo: Descubre el valor sonoro convencional de las letras y lo utiliza como criterio para organizar su escritura.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Introducir el tema de la escritura colectiva por medio del dictado. Explicar a los alumnos que trabajarán juntos para crear una historia.


• Actividad de activación: Realizar una lluvia de ideas sobre las letras y los sonidos que conocen.


• Actividad principal: Realizar un ejercicio de dictado en grupo. Leer una oración corta y los alumnos deben escribirla en sus cuadernos, prestando atención a la ortografía y los sonidos de las letras.


• Cierre: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre la escritura colectiva y cómo se sintieron al trabajar en grupo.

Sesión 2 (45 minutos)

• Revisión de la sesión anterior: Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la escritura colectiva y el valor sonoro de las letras.


• Actividad de activación: Juego de palabras. Mostrar imágenes de objetos y los alumnos deben decir su nombre y mencionar una palabra que empiece con la misma letra.


• Actividad principal: Realizar un ejercicio de dictado en parejas. Cada pareja debe crear una oración y dictársela al compañero para que la escriba.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de la comunicación y la colaboración al trabajar en equipo.

Sesión 3 (45 minutos)

• Revisión de la sesión anterior: Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores sobre la escritura colectiva y el valor sonoro de las letras.


• Actividad de