La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
gloria galarza
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Objetivo (PDA): Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
- Introducción (15 minutos):
- Presentar el tema: La responsabilidad compartida y el consumo sustentable en relación con la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
- Motivar a los alumnos mediante una pregunta problematizadora: "¿Cómo podemos contribuir a proteger y preservar el agua y la biodiversidad en nuestra comunidad?"
- Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles acciones que se pueden realizar.
- Investigación (30 minutos):
- Distribuir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar acciones de consumo sustentable relacionadas con el agua y la biodiversidad.
- Proporcionar recursos como libros, materiales impresos y acceso a Internet para que los alumnos realicen la investigación.
- Fomentar el trabajo colaborativo y la búsqueda de información relevante.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
- Socialización de la investigación (20 minutos):
- Cada grupo presentará las acciones de consumo sustentable que investigaron, destacando su importancia y los beneficios que aportan a la protección y preservación del agua y la biodiversidad.
- Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.
- Análisis c