Promoviendo una cultura de paz en México y América Latina

Plan de clase

Título de la clase: Promoviendo una cultura de paz en México y América Latina

Objetivo (PDA): Analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problemática: Los alumnos no promueven actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema de la clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la definición de cultura de paz y ejemplos de acciones que promueven la paz en la sociedad.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué crees que los alumnos no promueven actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz?

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Asignación de investigaciones sobre personas, grupos u organizaciones en México y América Latina que promueven una cultura de paz.


• Uso de recursos digitales y bibliográficos para investigar sobre las acciones realizadas por dichas personas, grupos u organizaciones.


• Análisis y reflexión en grupo sobre los resultados obtenidos en la investigación.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en las investigaciones.


• Reflexión sobre la importancia de promover una cultura de paz en la sociedad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Realización de una actividad de reflexión individual sobre cómo cada alumno puede promover una cultura de paz en