Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Grado: Primaria 1º

Objetivo: Establecer correspondencias entre la oralidad y la escritura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de la escritura y cómo se utiliza en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre palabras que los alumnos conocen y que comienzan con la misma letra.


• Dictado de palabras y frases sencillas relacionadas con los nombres de los alumnos.


• Los alumnos deben escribir las palabras y frases dictadas en su cuaderno.


• Reflexión final sobre la actividad y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Conversación sobre la importancia de la oralidad y cómo se relaciona con la escritura.


• Dictado de palabras y frases sencillas relacionadas con objetos de la clase.


• Los alumnos deben escribir las palabras y frases dictadas en su cuaderno.


• Reflexión final sobre la actividad y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Conversación sobre la importancia de la comunicación oral y escrita en la comunidad.


• Dictado de palabras y frases sencillas relacionadas con lugares de la comunidad.


• Los alumnos deben escribir las palabras y frases dictadas en su cuaderno.


• Reflexión final sobre la actividad y cierre de la sesión.

Sesión 4:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Conversación sobre la importancia de la escritura para transmitir información.


• Dictado de un texto corto relacionado con un tema de interés para los alumnos.


• Los alumnos deben