Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase de Historia: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la restauración de la República y Porfiriato, incorporando la información necesaria para su comprensión puntual; identificar cambios y permanencias en ambos procesos y los puntos de inflexión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Explicación del objetivo de la sesión: Elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la restauración de la República y Porfiriato.


• Introducción al problema: Queremos conocer el pensamiento de los liberales mexicanos del siglo XIX y su influencia en la Constitución de 1857, pero no sabemos cómo hacerlo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de las revoluciones modernas y la influencia de los liberales en la Constitución de 1857.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Organización de los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes.


• Distribución de materiales como libros de texto, recursos digitales, fichas de trabajo, etc.


• Lectura de textos y análisis de documentos relacionados con las revoluciones modernas y la influencia de los liberales en la Constitución de 1857.


• Elaboración de una cronología en equipos, incorporando los acontecimientos más importantes de la restauración de la República y el Porfiriato.


• Realización de preguntas y discusión en equipo sobre los cambios y permanencias en ambos procesos y los puntos