Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de diseño básico de circuitos electrónicos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Tema: Introducción a los materiales y procesos técnicos

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema: diseño básico de circuitos electrónicos y su relación con la comunidad.


• Preguntas generadoras: ¿Cómo podemos utilizar los materiales de manera responsable en la comunidad? ¿Qué daños pueden causar los procesos técnicos mal implementados?

Desarrollo:

• Breve exposición teórica sobre los materiales y sus características.


• Ejemplos de procesos técnicos y su impacto en la comunidad.


• Análisis de casos reales de comunidades que han sufrido daños debido a malas prácticas en el uso de materiales y procesos técnicos.

Cierre:

• Reflexión en torno a las preguntas generadoras.


• Tarea: Investigar ejemplos de proyectos comunitarios que hayan utilizado materiales y procesos técnicos de manera responsable.

Sesión 2:
Tema: Ejemplos de buenas prácticas en el uso de materiales y procesos técnicos

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Planteamiento del objetivo de la sesión: identificar ejemplos de buenas prácticas en el uso de materiales y procesos técnicos en la comunidad.

Desarrollo:

• Exposición de casos reales de proyectos comunitarios exit