Procesos técnicos

Plan de clase

Nombre de la clase: Comprendiendo los sistemas técnicos y su impacto en la sociedad

Grado: Secundaria 1º

Tema: Procesos técnicos

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Se incorporará contenido de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales

Problema a atender: La falta de conciencia sobre el impacto de los sistemas técnicos en la sociedad y la naturaleza.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.


• Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos compartan su conocimiento previo sobre sistemas técnicos.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una breve introducción teórica sobre los sistemas técnicos y su importancia en la sociedad y la naturaleza.


• Realización de una actividad práctica en grupos, donde los alumnos investiguen y analicen un sistema técnico de su elección (por ejemplo, una fábrica, un hospital o una granja) y describan los elementos que interactúan en dicho sistema.


• Cada grupo debe presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre las conexiones entre los sistemas técnicos estudiados y la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán investigar ejemplos de sistemas técnicos que se utilicen en su comunidad y describir cómo impactan en su entorno.

Sesión 2:

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