Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Danna Guadalupe López
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la naturaleza y su importancia en nuestras vidas


Actividades:



  1. Presentación del tema y contextualización sobre la importancia de la naturaleza.

  2. Conversación en grupo sobre las experiencias y conocimientos previos de los alumnos acerca de la naturaleza.

  3. Observación de imágenes de diferentes elementos de la naturaleza y expresión de palabras o frases asociadas a cada imagen.

  4. Juego de clasificación: Los alumnos deberán clasificar diferentes objetos en categorías de naturaleza y no naturaleza.


Sesión 2:
Tema: Interacción y cuidado de plantas


Actividades:



  1. Observación y exploración de diferentes tipos de plantas en el aula.

  2. Explicación sobre la importancia de cuidar y regar las plantas para su crecimiento.

  3. Elaboración de un cartel o mural con dibujos o fotografías de plantas y consejos para su cuidado.

  4. Juego de roles: Los alumnos simularán ser jardineros y cuidarán de las plantas del aula.


Sesión 3:
Tema: Interacción y cuidado de animales


Actividades:



  1. Observación y exploración de diferentes animales de peluche o imágenes en el aula.

  2. Conversación sobre los animales y la importancia de tratarlos con respeto y cuidado.

  3. Elaboración de un cuento o historia corta sobre la interacción de los niños con los animales.

  4. Juego de memoria: Los alumnos jugarán a enco