La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es el relieve y cómo se forman los volcanes y los terremotos.


• Presentar el problema: "Los alumnos viven en un espacio geográfico con un relieve muy accidentado y se han registrado varios sismos y erupciones volcánicas en la zona en los últimos años. ¿Cuál creen que puede ser la relación entre el relieve y estos fenómenos?"


• Motivar a los alumnos a investigar y argumentar sobre la relación entre las placas tectónicas, el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Proporcionarles recursos (libros, internet, etc.) para que realicen la investigación.


• Fomentar el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas entre los estudiantes.

Sesión 2:

• Hacer una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Promover el debate y la argumentación entre los alumnos sobre las relaciones encontradas.


• Realizar una síntesis grupal de las conclusiones sobre la relación entre las placas tectónicas y el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Fase 3: Cierre
Sesión 3:

• Presentar a los alumnos información sobre las regiones sísmicas y vol